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Bienvenido al proyecto B4B

Transformación de los procesos de trabajo con IA y experiencia.

Sobre el proyecto

Bots4Business pretende mejorar las competencias de los profesionales de la EFP mediante un enfoque participativo con las PYME para rediseñar los procesos de trabajo y ofrecer formación sobre modelos de IA pertinentes y aplicables. B4B presentará una serie de enfoques industriales diferenciados sobre la(s) transición(es) de la IA a través de casos empresariales sectoriales que ayudarán a informar a las PYME sobre la mejor manera de transferir internamente los conocimientos sobre IA. Crearemos una intervención de DPC sólida y adecuada para los profesionales de la EFP sobre el tema de la adopción de la IA dirigida a las PYME.

Actividades del proyecto

  • Evaluación de las necesidades y proceso de validación del marco curricular B4B
  • Desarrollo de contenidos para diseñar un paquete de formación para PYME que incluya un MOOC para competencias laborales
  • Actividades de formación y aplicación a escala nacional y de la UE
  • Actos y campañas para promover los resultados de los proyectos B4B
  • Acciones políticas basadas en las pruebas y la experiencia obtenidas a través del proyecto B4B

Objetivos del proyecto

  • Perfeccionar a los profesionales de la EFP: Formar a educadores para que ayuden a las PYME a adoptar las tecnologías de IA mediante programas de DPC adaptados.
  • Biblioteca de casos empresariales: Proporcionar ejemplos del mundo real y vías para que las PYME apliquen la IA con éxito
  • Paquete de formación para PYME: Desarrollar un paquete de formación centrado en la IA, incluido un MOOC, para mejorar las competencias de la mano de obra.
  • Política y sensibilización: Dar forma a las políticas de adopción de la IA y promover las mejores prácticas mediante campañas e investigación.

Cronología

Inicio del proyecto

  • Inicio y puesta en marcha del proyecto
  • Evaluación de las necesidades y proceso de validación
  • Desarrollo del marco curricular B4B
  • Creación de foros B4B en cada país socio
  • Creación de la Biblioteca de Casos Prácticos

Aplicación

  • Desarrollo de contenidos para la formación de PYME
  • Desarrollo de MOOC para competencias laborales
  • CPD Programa de formación continua para profesionales de la EFP
  • Formación y pruebas piloto
  • Recoger opiniones y perfeccionar los materiales

Fase final

  • Eventos y campañas para promover los resultados de los proyectos
  • Acciones políticas basadas en las pruebas del proyecto
  • Elaboración del documento político final
  • Planificación de la sostenibilidad
  • Informe final y cierre del proyecto

Resultados

Marco curricular B4B

Este marco fundacional se desarrollará mediante una evaluación exhaustiva de las necesidades y un proceso de validación con las partes interesadas. Servirá de columna vertebral para todos los materiales y recursos de formación desarrollados en el proyecto, garantizando la alineación con las necesidades tanto de la EFP como de las PYME.

Paquete de formación para PYME

Una solución de formación completa diseñada específicamente para las PYME europeas que incluye un MOOC para el desarrollo de las capacidades de la mano de obra. El paquete abordará las necesidades específicas de mejora de la IA de las empresas, proporcionando vías de aprendizaje prácticas y accesibles para el personal de las pymes a todos los niveles.

Biblioteca de casos empresariales e itinerarios de transición

Una colección de ejemplos reales y demostraciones prácticas que muestran cómo las PYME pueden realizar con éxito la transición al uso de la IA en sus operaciones. Esta biblioteca se basará en la experiencia de líderes e innovadores del sector para ofrecer orientación e inspiración concretas para la implantación.

Programa de formación continua para profesionales de la EFP

Un programa especializado de desarrollo de capacidades diseñado para dotar a los profesores y formadores de EFP de los conocimientos y habilidades necesarios para ayudar a las PYME a implantar soluciones de IA. El programa formará a 66 profesionales de EFP de los países socios para que se conviertan en especialistas en implantación de IA.

Documento político

Un documento exhaustivo que recoge la experiencia de las PYME en la adopción de la IA y contribuye al debate político a escala nacional y de la UE. Basándose en las pruebas recopiladas a lo largo del proyecto, ofrecerá recomendaciones estratégicas para futuras iniciativas de adopción de la IA por parte de las PYME.

Noticias

Proyecto Bots4Business: Reunión de lanzamiento con éxito en Oberwart, Austria

Estamos encantados de anunciar el éxito de la reunión de lanzamiento del proyecto Bots4Business, celebrada el 26 de noviembre de 2024 en el BFI Burgenland de Oberwart (Austria). Este hito reunió a un increíble elenco de socios del proyecto, cada uno de los cuales aportó su experiencia a nuestra misión compartida de capacitar a la educación y formación profesionales (EFP) para aprovechar el potencial...
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Capacitar a los educadores: Formación en IA para profesionales de la EFP en el proyecto Bots4Business

Introducción En el mundo laboral actual, en rápida evolución, la inteligencia artificial (IA) ya no es solo una herramienta para las grandes corporaciones; es una fuerza transformadora que está reconfigurando el modo en que las pequeñas y medianas empresas (PYME) operan y compiten. Sin embargo, para que la IA desarrolle todo su potencial en Europa, los educadores responsables de la formación profesional -los que preparan a la mano de obra del mañana- deben...
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Por qué es importante Bots4Business: Tendiendo puentes entre la IA y las PYME para una Europa competitiva

Introducción En una era de rápidos avances tecnológicos, las pequeñas y medianas empresas (PYME) se enfrentan a un reto fundamental: cómo seguir siendo competitivas en una economía cada vez más impulsada por la IA. El proyecto Bots4Business está aquí para salvar las distancias, fomentando la colaboración entre los profesionales de la educación y formación profesionales (EFP) y las PYME para liberar el poder transformador de la inteligencia artificial.....
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