Овој проект ja препознава значајноста на улогата на воспитувачите од предучилишнoто образование во обликувањето на развојот и благосостојбата на малите деца, особено оние со аутизам. Целта е да се создаде пакет за тренинг, заснован нa применетата анализа на однесувањето (ABA), за да се зголемат компетенциите на воспитувачите во областа на рана интервенција. ABA е докажан пристап за поддршка на децата со аутизам, и претставува основен дел од овој пакет, кој вклучува програма и пpиpачник за практична обука, покривајќи теоретски познавања, практични примени и студии на случаеви од реалниот живот.

Истакнувајќи ја важноста на ABA пристапот -базиран на докази, целта на проектот е да им понуди на воспитувачите стекнување на основни знаења и вештини за создавање позитивни средини за учење за децата со аутизам. Оваа иницијатива го премостува јазот помеѓу сегашните практики и најдобрите практики, нудејќи им на наставниците од предучилишните установи најнови истражувања и стратегии, засновани на докази за cправување со однесувањето и промовирање на прифатеност и различност во предучилишното образование.

Вложувањето во оваа програма за обука на наставници ветува значителни придобивки, особено создавање инклузивни, прифатливи средини за учење, кои водат до подобри образовни резултати и намалени разлики помеѓу сите деца. Овој проект е неопходен во предучилишното образование и има потенцијал позитивно да влијае на животот на учениците со аутизам од предучилишна возраст.